Tag: Em discussão
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O que é o tempo e o que ele nos ensina sobre nossas relações e nossa existência?
O que você faria se o fim do mundo chegasse hoje? Este é o mote do filme A ordem do tempo, que marca a volta de Liliana Cavani, de 91 anos, à direção cinematográfica. No longa-metragem, um grupo de amigos se encontra em uma casa de praia na Itália, para comemorar o aniversário de 50 anos…
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Como se tornar um supercomunicador
Todos nós conhecemos pessoas que parecem capazes de se conectar com qualquer um. Elas fazem toda conversa fluir naturalmente. Trazem à tona as melhores perguntas. Sabem analisar o cenário, ouvir o não dito e tudo aquilo que realmente estamos tentando dizer. Entendem como se comunicar e criam conexões verdadeiras. Mas, afinal, qual é o segredo delas?…
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O legado de Abilio Diniz em dez frases
No último domingo (18/02), faleceu Abilio Diniz, um dos maiores empresários do país e fundador do Grupo Pão de Açúcar. A Companhia das Letras lamenta profundamente a perda. A história do varejo brasileiro passa obrigatoriamente por ele que, com sua visão empreendedora, trouxe importantes inovações para o setor. Presidente dos Conselhos de Administração da Península…
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OSCAR 2024 | Adaptações de livros da Companhia das Letras estão entre os indicados (#LeiaAntesDeAssistir)
A cerimônia do Oscar 2024, que acontece em Hollywood no dia 10 de março, conta com três adaptações cinematográficas baseadas em obras publicadas pela Companhia das Letras. Os longas Assassinos da Lua das Flores, A sociedade da neve e A Zona de Interesse figuram a lista de possíveis vencedores com dez, duas e cinco indicações…
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Literatura ‘crossover’ e os livros que atravessam as idades
Se você é jovem ou adulto e já se encantou por uma publicação indicada para o público infantil, sabe que há livros ilustrados que têm muito a dizer para quem já passou da infância. Pode ser que você tenha sido fisgado pela temática – muitas vezes sensível, fraturante, identitária ou mais associada ao universo adulto,…
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Jornada Pedagógica debate censura em sala de aula
Vale tudo na escola? Essa foi a pergunta que deu início às discussões da quarta edição da Jornada Pedagógica da Companhia na Educação, que em 2023 tem como tema norteador Leitura e Literatura na escola: um direito de toda a comunidade escolar. O evento pretende trazer discussões importantes acerca da leitura e da literatura e…
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Precisamos falar sobre branquitude com as crianças
Por que usamos os termos “música negra”, “livros de autoria negra”, mas não dizemos “literatura branca” ou “arte branca”, por exemplo? Repensar essas questões passa por entender a palavra “branquitude”. À primeira vista ela pode intimidar, mas carrega uma pauta inadiável: a importância de exercitarmos deslocar o branco do lugar de centralidade da cultura e…
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O tempo da pós-mentira
Por Januária Cristina Alves Mal a invasão do Capitólio havia começado na última quarta-feira quando começaram a pipocar, nos meus grupos de WhatsApp, a pergunta que não queria calar: “Alguém confirma se é fato ou fake? Como assim, invasão ao templo da democracia americana?”. E dá-lhe fact-checking, alguém confere a informação nas principais agências checadoras…
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Mais motivos para ter esperança em 2021
O que podemos esperar do ano que vem? Que motivos nós temos para esperar tempos melhores? O que a pandemia trouxe que pode nos ajudar a manter ou a resgatar a esperança para 2021? Difícil de responder, né? Afinal, dos doze meses de 2020, nós passamos os últimos dez vivendo uma pandemia que alterou a…
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Crianças são seres políticos. Estamos ouvindo a voz delas?
Estamos às vésperas das eleições municipais de um ano marcado por uma pandemia que escancarou as vulnerabilidades e desigualdades das infâncias brasileiras. E embora não possam votar, crianças e adolescentes são cidadãos e vivenciam o espaço público de uma maneira bem particular. Nesse contexto, ouvi-los e levar em conta suas necessidades e observações deveria ser…
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O poder das contranarrativas nas redes que tecemos
Por Januária Cristina Alves O debate da regulação – muito necessária e absolutamente urgente – das mídias sociais no mundo tem suscitado inúmeras discussões sobre qual o papel que elas têm na vida de todos nós. O que nasceu para ser um meio de interação social, de conexão entre as pessoas, um meio para, democraticamente,…
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Como o pai é representado na literatura infantil?
Você tem o hábito de ler para seus filhos? Então, quero propor um desafio: quantos livros infantis você se lembra que tenham o pai, a figura paterna, como protagonista? E quantos têm a mãe? É uma diferença bem grande, não é? Agora pense em como essas figuras são retratadas nas histórias: a mãe é a…
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Jornada Pedagógica: práticas leitoras para o ensino médio
Diversidade, gêneros, práticas, multiculturalidade, leitores, sentidos, clássicos. Esses foram apenas alguns dos temas que a semana de Jornada Pedagógica, promovida pela Companhia na Educação em parceria com o Instituto Avisa Lá, trouxe aos participantes. Foram dias de muito compartilhamento de informações, trocas e grandes reflexões acerca do papel da escola e dos educadores na formação…
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Jornada: os clássicos literários e a formação dos leitores
O penúltimo dia da Jornada Pedagógica foi marcado por discussões dedicadas ao leitores dos anos finais do ensino fundamental e por um grande debate sobre os clássicos da literatura. Com a proposição de levantar pontos que incluem como estimular jovens e adolescentes à leitura, as mesas iniciais trouxeram questionamentos e práticas que buscam desmistificar a…
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Jornada: diferentes culturas e bibliodiversidade
O termo bibliodiversidade cada vez mais está presente nas discussões que abarcam a leitura e a formação do leitor. E não poderia ser diferente na Jornada Pedagógica Companhia na Educação, que em três dias de programação vem trazendo grandes nomes para discutir temas relevantes no que diz respeito à literatura e à relação que escolas,…
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Jornada: diversidade e práticas na formação de leitores
Com uma programação extensa e bastante diversa, a Jornada Pedagógica Companhia na Educação vem, a cada dia, propondo reflexões fundamentais para professores, educadores, bibliotecários e toda a cadeia da educação. Com foco no estímulo à leitura e à formação de leitores críticos, conscientes do seu papel na sociedade, o segundo dia de debates contou com…
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Jornada Pedagógica: qual o papel da escola na formação do leitor?
De que forma a escola contribui na formação do leitor? Como podemos ampliar esse papel? Quais são as práticas que estimulam a formação de um leitor crítico? Esses são apenas alguns dos questionamentos que a Jornada Pedagógica Companhia na Educação irá trazer à tona nesta semana em que nomes da educação estarão reunidos para debater…
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30 anos do ECA: podemos comemorar?
Trinta anos. A idade é considerada um marco, afinal, simboliza a passagem da juventude para a maturidade. E neste dia 13 de julho quem está assoprando velinhas é o Estatuto da Criança e do Adolescente, o ECA. Criado após grande pressão de diversos órgãos internacionais, nacionais e sociedade civil, o ECA nasceu em 1990 como…
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Violência contra as crianças na pandemia preocupa
A pandemia e o isolamento social decorrente dela trouxe uma nova realidade. E em muitos casos, o que vem se revelando é cruel. É isso que temem órgãos de proteção aos direitos das crianças e adolescentes. O porquê é simples. Segundo o Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, durante o isolamento social,…
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O racismo e a arapuca social
PARTE 1 “Mamãe, você já viu a sereia que vem na espuma do mar? Eu vi.” (Benício, 5 anos, filho de Luana Antunes e Fernando Bralo) Refletir com o grande público sobre o racismo, seus impactos nas infâncias e explicar às crianças tudo o que está acontecendo na atualidade não é tarefa fácil, para…
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É tempo de conexão (virtual e real)
Em 2013, iniciei o movimento SlowKids, que traz em seu conceito uma busca por mais horas para nos conectarmos aos filhos, aumentarmos a qualidade de tempo que passamos com a família longe das telas, olharmos com mais cuidado para a alimentação, entendermos que a criança precisa brincar e estar em contato com a natureza e…
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As narrativas que compartilhamos em tempos de pandemia
Por Januária Cristina Alves A vida imita a arte. E vice-versa. O cenário que estamos vivendo com a pandemia do coronavírus é coisa de filme, de livro, de videogame. O mundo imaginário criado em tantas obras como “A Peste”, de Camus, ou “Ensaio sobre a cegueira”, de José Saramago, ou ainda do filme “Guerra Mundial…
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‘De novo!’: ainda nos damos o direito de ler outra vez?
Por Renata Penzani O escritor e ensaísta francês Daniel Pennac, no livro “Como um romance”, dizia que “existem trinta e seis mil razões para abandonar um livro antes do fim”. Difícil não abrir um sorriso de canto de boca ao ler algo assim. É fácil se identificar com esse gesto quase transgressor de fechar um…
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Um museu para pensar a mulher e o feminino
(Reprodução de obra de Beth Moysés – imagem da performance "Desatar tiempos" -, integrante da exposição "Meu corpo, minha língua", no MIMA) Em 25 de novembro, a artista plástica, escritora, jornalista e professora paulistana Katian Canton inaugurou a primeira exposição do Museu Internacional da Mulher Associação (MIMA), em Lisboa, no papel de diretora artística…
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Elis indica “A ilha sinistra”
Para inaugurar a seção Pequeno Leitor, que dá voz às crianças para recomendarem seus livros preferidos, convidamos a Elis, de 2 anos e 8 meses, da página @lendoparaelis, do Instagram. Sua mãe, Ana Amélia, nos ajudou a contar por que Elis gostou tanto de "A ilha sinistra" (que, a julgar pela capa, nem parece chamar…
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Os meninos precisam falar sobre o que sentem
“Engole o choro.” “Seja forte.” “Não deixe que batam em você. Se for preciso, bata neles.” Essas são algumas frases que pautam a criação dos meninos ainda nos dias de hoje. Ainda que as meninas estejam repensando seu lugar na sociedade e sendo educadas, cada vez mais, para se imporem e reivindicarem sua independência,…
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Por uma educação antirracista
No dia 9 de janeiro de 2003, o Diário Oficial da União registrava em sua publicação a Lei 10.639, que declara "a obrigatoriedade da temática 'História e Cultura Afro-Brasileira'" no currículo escolar dos níveis fundamentais e médio. Apesar da grande conquista para o fortalecimento da identidade da população negra, na prática, as alterações não…
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Outras formas de ler e formar leitores
Leituras feitas em voz alta pelo professor, acalouradas rodas de discussão, salas que abrigam alunos de diferentes idades para apreciarem juntos uma única obra: essas são algumas das variações das práticas de leitura que podem ser desenvolvidas em contextos escolares, segundo a educadora Érica de Faria Dutra. Ou seja, é possível fugir do tradicional…
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Uma incursão aos mundos de Monteiro Lobato
Na cabeça da menina que Lilia Schwarcz um dia foi, a pequena casa onde morava, no Ibirapuera, em São Paulo, era um lugar gigantesco. Lá ela gostava de imaginar que seu próprio jardim era todo o Sítio do Picapau Amarelo, cenário dos livros que ganhava de seus pais. É o que a historiadora relatou…
