Tag: Desenvolvimento infantil

  • Onomatopeias: sons que vão para o papel e trazem mais graça ao texto

    Onomatopeias: sons que vão para o papel e trazem mais graça ao texto

    Au-au, tibum, cof-cof, atchim, ronc. Em suas leituras, você já deve ter se deparado com uma onomatopeia. Um nome curioso dado à figura de linguagem que transforma em palavras os sons por meio de fonemas. O latido de um cachorro, o barulho de alguém pulando na piscina, o pipocar de um espirro ou o roncar…

  • Uso de telas na infância: o risco de se desconectar do mundo real

    Uso de telas na infância: o risco de se desconectar do mundo real

    A chuva molhando o asfalto. Um bebê chorando ao longe. Um passarinho que pousa no batente da janela. A vida real acontece – e passa despercebida – enquanto deslizamos os dedos pelo celular, rolando um feed eterno. O que mais deixamos passar quando estamos hipnotizados pelas telas? E quando são as crianças que fazem o…

  • Volta às aulas: como amenizar a ansiedade e tornar a (re)adaptação mais tranquila

    Volta às aulas: como amenizar a ansiedade e tornar a (re)adaptação mais tranquila

    Para a maioria das crianças, a escola é a porta de entrada para o mundo além da própria casa. É ali que elas conhecem novos jeitos de ser e pensar, fazem novos amigos, criam novas referências. Tudo isso é muito empolgante e fascinante. Mas, também pode ser muito assustador – especialmente para os menorzinhos. Quando…

  • De novo: por que as crianças gostam tanto de repetições?

    De novo: por que as crianças gostam tanto de repetições?

    Por mais que você busque variar o repertório de histórias, seu filho está naquela fase em que só quer saber do mesmo livro, dia após dia? Você não está só. Além de ser normal, o gosto pelas repetições faz parte da infância e é fundamental para o desenvolvimento.  Muitas vezes, a preferência das crianças –…

  • Como se forma a personalidade da criança – e o cuidado em não rotular

    Como se forma a personalidade da criança – e o cuidado em não rotular

    Quem é você? Uma pergunta com três palavras, mas que pode ter milhares de respostas e levar adultos a uma crise existencial. Não é fácil responder quem somos e pensar em como nos tornamos o que somos. Além disso, tudo pode se transformar, muitas e muitas vezes. A resposta para a pergunta pode ser uma…

  • Conviver com o que não gostamos: o que a frustração ensina às crianças

    Conviver com o que não gostamos: o que a frustração ensina às crianças

    Convencer a criança a escovar os dentes, deixar a brincadeira para tomar banho, comer aquele vegetal que ela precisa mas se nega, dividir o brinquedo, prestar atenção ao que a professora diz… Quem lida com crianças sabe o trabalho que dá conseguir com que elas façam aquilo que não gostam, mas que são importantes para…

  • Medo infantil e como ajudar as crianças a enfrentá-lo

    Medo infantil e como ajudar as crianças a enfrentá-lo

    Arthur era um menino que, como muitos, sentia um certo medo de dormir sozinho. Um dia, ele encontrou uma amiga que o ajudou a lidar com essa sensação e a se sentir melhor, não apenas nesse momento, mas em vários outros, que costumavam deixá-lo apreensivo. A tal amiga era uma formiga muito corajosa (e minúscula)…

  • A importância da consciência corporal para as crianças

    A importância da consciência corporal para as crianças

    Braços, pernas, cabeça, pescoço e até o dedinho do pé. Cada parte do corpo humano tem uma razão de ser e várias utilidades. Mas quando é que uma pessoa começa a ter noção do potencial de cada pedacinho seu? E das diferenças e sutilezas também? Acredite se quiser, mas, em alguns casos, nunca. Há adultos…

  • As crianças, as amizades e a busca por pertencimento

    As crianças, as amizades e a busca por pertencimento

    Às vezes, tudo o que a gente quer é alguém que nos abrace. E esse abraço não é simplesmente literal. É também caber em um lugar que nos seja confortável, que nos faça sentir bem, que demonstre afeto, que nos acolha. Um espaço ao qual pertencemos, um grupo para chamar de seu. Esse era o…

  • Por que é importante estimular as crianças a sonhar alto?

    Por que é importante estimular as crianças a sonhar alto?

    Para realizar algo, as pessoas percorrem vários caminhos diferentes. Há jornadas longas ou rápidas, espinhosas, tranquilas, passo a passo ou aos saltos… Às vezes, tem até mudança de planos no meio. No entanto, existe algo comum a todos esses caminhos: eles sempre começam com o um sonho, um desejo. Sonhar é importante para saber onde se…

  • Expectativa dos adultos x realidade das crianças: como deixá-los serem quem são

    Expectativa dos adultos x realidade das crianças: como deixá-los serem quem são

    Você já ouviu falar que o bebê quando nasce é como uma folha em branco. Ninguém sabe ainda o que será escrito naquelas páginas. Que há muitas ideias, isso há. Os adultos são especialistas em prever todo um futuro, planejar o que vai acontecer, pensar em como a criança vai se vestir, do que vai…

  • Ontem, hoje e amanhã: como desenvolver a noção de tempo das crianças?

    Ontem, hoje e amanhã: como desenvolver a noção de tempo das crianças?

    Dentro do amanhã vive uma escola cheia de possibilidades. Pelo menos é assim para a jovem protagonista de Amanhã, livro escrito e ilustrado por Lúcia Hiratsuka e publicado pela editora Pequena Zahar (2022). Na ansiedade do dia seguinte que nunca chega – e, com ele, a ida para a sala de aula -, a menina…

  • O que aprendemos com as crianças? Lidar com a infância é uma terapia infinita

    O que aprendemos com as crianças? Lidar com a infância é uma terapia infinita

    As crianças nos surpreendem todos os dias com seu modo particular de ser. Coisas que parecem singelas, perto delas, podem se redimensionar. Na relação adulto-criança, ambos aprendem. Mas o que, afinal, aprendemos com a experiência infantil? O que a maternidade, paternidade e o convívio próximo com crianças nos ensina? Para pensar sobre isso, escutamos quem…

  • O que é preciso fazer para criar crianças empáticas?

    O que é preciso fazer para criar crianças empáticas?

    Não seria ótimo sair distribuindo por aí umas balinhas que, magicamente, fizessem as pessoas serem empáticas e se colocarem no lugar das outras? Num momento em que a capacidade humana de identificação com o outro parece estar muito em falta, a possibilidade de resolver esse problema com guloseimas está mais para sonho ou ficção. E…

  • Compreensão literal da criança: quando é tudo ao pé da letra

    Compreensão literal da criança: quando é tudo ao pé da letra

    Foi só a professora da Samira contar que todo mundo tem um esqueleto dentro do corpo para que a escola se tornasse uma cena de dar arrepios. De repente, as pessoas viraram amontoados de ossos horripilantes, dignos de filme de terror. Já pensou? A escritora e ilustradora norueguesa Camilla Kuhn já. Para a sorte dos…