Entenda como funciona a escolha dos acervos e por que a participação de professores e gestores é tão importante
Você já deve saber que o PNLD, Programa Nacional do Livro Didático, é o principal recurso para garantir o acesso da escola pública a livros literários e didáticos de boa qualidade. E que, por isso, é tão importante que professores e gestores participem da escolha das obras.
O que talvez você não saiba é que a escolha dos livros literários para a etapa da Educação Infantil 2026-2029 começou nesta terça (13) pela plataforma PNLD Gestão. Neste PNLD 2026-2029 serão escolhidas obras para crianças da creche e pré-escola, além de materiais de apoio pedagógico para professores, que estão divididos por categorias:
- Categoria 1 — Creche (0 a 3 anos): obras literárias e informativas organizadas em acervos com 46 ou 47 títulos.
- Categoria 2 — Pré-escola (4 a 5 anos): obras literárias e informativas organizadas em acervos com 50 a 52 títulos.
- Categoria 3 — Obras de Apoio Pedagógico: livros destinados à formação e ao desenvolvimento profissional dos professores da Educação Infantil.
A escolha de livros para as crianças deve ser feita por acervos e não por livros avulsos. A quantidade de acervos disponibilizada será definida de acordo com o número de estudantes atendidos em cada categoria por escola. Os conjuntos da categoria 1, que corresponde a obras literárias e informativas para creches, são compostos por 46 a 47 obras. Os conjuntos da categoria 2, que correspondem a obras literárias e informativas para a pré-escola, reúnem de 50 a 52 obras. Já na categoria 3, de Apoio Pedagógico, são 177 títulos disponíveis, e a seleção é realizada por obra, com indicação de primeira e segunda escolha.
Vale sempre lembrar que o papel do livro na escola é ajudar a colocar em prática os projetos político pedagógicos, apoiar as práticas pedagógicas e estimular nas crianças o gosto pela leitura. Por isso é indispensável que professores e gestores se engajem no processo de escolha das obras. Que pensem nas possibilidades de trabalho com os acervos considerando o planejamento pedagógico e sobretudo o contexto de cada instituição.
As escolhas de cada escola devem ser registradas na plataforma PNLD Gestão, acessada pelo diretor da escola por meio do Gov.br, por meio de uma senha pessoal e intransferível. Os acervos estão organizados em ordem alfabética, e a escola pode selecionar o mesmo acervo mais de uma vez, se quiser. Vale lembrar que a escolha deve ser formalizada em ata.
As instruções completas para a escolha dos livros pela plataforma estão disponíveis no Guia Digital do PNLD Educação Infantil (2026-2029). Abaixo, você confere as obras do grupo Companhia das Letras que estão disponíveis neste PNLD da Educação Infantil. São livros que contemplam diferentes gêneros literários, linguagens e temáticas:
Emergência climática
Palmas para o bicho que ele merece, de Lalau e Laurabeatriz
Será que a Terra sente?, de Marc Majewski
O coelho, o escuro e a lata de biscoitos, de Nicola O’Byrne
A marcha das baleias, de Nick Bland
Educaçao antirracista
Kujan e os meninos sabidos, de Aílton Krenak e Rita Carelli
Aqui e aqui, de Caio Zero
O quintal das irmãs, de Waldete Tristão e Rodrigo Andrade
Os dengos da moringa de voinha, de Ana Fátima e Fernanda Rodrigues
De passinho em passinho, de Otávio Junior e Bruna Lubambo
Neguinha, sim!, de Renato Gama e Bárbara Quintino
Relações familiares
Aqui e aqui, de Caio Zero
O quintal das irmãs, de Waldete Tristão e Rodrigo Andrade
Os dengos da moringa de voinha, de Ana Fátima e Fernanda Rodrigues
Domingo, de Marcelo Tolentino
Eu também, Patricia Auerbach e Isabela Santos
Lelê é pequeninha, Rafaela Deiab, Tiessa Tizzi e Letícia Moreno
Minúscula, de Fran Matsumoto
Quando você sai, de Gastón Hauviller
Tá chegando?, de Aline Abreu
Quem soltou o Pum?, de Blandina Franco e José Carlos Lollo
Só mais cinco minutos, de Marta Altés
Socioemocional
A alegria de um cachorro com uma bola na boca, de Bruce Handy e Hyewon Yum
A morte da lagarta, de André Rodrigues, Larissa Ribeiro, Paula Desgualdo e Pedro Markun
Gildo fora do ritmo, de Silvana Rando
Minúscula, de Fran Matsumoto
O coelho, o escuro e a lata de biscoitos, de Nicola O’Byrne
Será que a Terra sente?, de Marc Majewski
Eu também, Patricia Auerbach e Isabela Santos
Cotidiano, rotina e infâncias
Lelê é pequeninha, de Rafaela Deiab, Tiessa Tizzi e Letícia Moreno
Aqui e aqui, de Caio Zero
Domingo, de Marcelo Tolentino
Será que eu divido o meu sorvete?, de Mo Willens
Posso ficar no meio?, de Susanne Strasser
Quando você sai, de Gastón Hau
Tá chegando?, de Aline Abreu
A gangorra, de Joaquìn Camp
A alegria de um cachorro com uma bola na boca, de Bruce Handy e Hyewon Yum
Quem soltou o Pum?, de Blandina Franco e José Carlos Lollo
Só mais cinco minutos, de Marta Altés